2003年GCT考试全国统考语文试题

（50题，每题2分，满分100份，考试时间45分钟）

一、       选择题

1．下列加点字的注音全都正确的一组是：

    A．海市蜃（shèn）楼     良莠（yòu）不齐     怙（gú）恶不悛

    B．为（wèi）渊驱鱼      心广体胖（pán）     瞠（chēng）目结舌

    C．刚愎（bì）自用       胜券（juàn）在握    面面相觑（qù）

D．冠（guān）冕堂皇     买椟（dú）还珠      茅塞（sài）顿开

解析：本题考查语音知识，重点是多音多义字、难字的读音。正确选项为B。B项中“为渊驱鱼”出自《孟子》“为渊驱鱼，为丛驱雀”，意思是水獭想捉鱼吃，却把鱼往深潭里赶；鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀往丛林里赶。现多比喻不善于团结人，把可以依靠或正确的力量赶到对立的一方取。“为”在此是介词，故读四声。“心广体胖”出自《礼记·大学》，原意是有修养的人胸襟宽阔，身体也就安泰舒适。现在用来表示心中闲适，无忧无虑，因而身体健壮。这里的“胖”是安泰舒适的意思，不是肥胖的意思，故不能读作pàng。注意区分“心广体胖”和“心宽体胖”。A项中“良莠不齐”的“莠”应读作yǒu，“怙恶不悛”的“怙”应读hù，C项中“胜券在握”的“券”应读作quàn ，注意欲“卷”的区别。D项中“茅塞顿开”的“塞”是一个多音字。读sè时，只用于成语和某些双音节词，多用于书面语中；读sai时，只能单用，不能同其他动词组成合成词；读sāi时，指可供守御敌的险要地方，用在“要塞”、“边塞”等词语中。

2．下列没有错别字的一句是：

    A．按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。

    B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

    C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！

解析;本题考察字形，特点是通过语句中的具体词语考查读错别字的辨识能力。正确选项为D。A中“步暑”应为“部署”，注意辨别“布置”和“部署”。B项中“貌和神离”应为“貌合神离”。C项中“迫不急待”应为“迫不及待”，意思是急迫得不能再等待。

3．下列加点字的释义全都正确的一组是：

    A．匹（个人）敌    礼尚（注重）往来    赦过宥（宽恕）罪

    B．矜（怜悯）持    横征暴敛（搜刮）    欲盖弥（更加）彰

    C．虔（恭敬）诚    连篇累（连续）牍    披（劈开）荆斩棘

D．自诩（夸耀）    不刊（登载）之论    化险为夷（平安）

解析：本题考查字义，要求判断词语或成语中字义的正误。正确的选项为C。A项中“匹敌”意为彼此相当、相称。其中“匹”是相当、相配、比得上的意思。B项中“矜持”指言谈、拘谨。D项中“不刊之论”意思是不可改动或不可磨灭的言论。形容言论精当、无懈可击。其中“刊”为“消除、修改”之意。因为古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片上的，刻错了就要用刀刮去，这就是“刊”。把“刊”理解为“登载”，是因为不了解“刊”的来源，望文生义而致。

4．下列各句中，加点成语使用正确的一句是：

    A．病菌虽然可以说是微不足道的，但它对人体的危害却极其严重。

    B．有的领导干部身居要职，却胸无城府，思想僵化，能不被时代潮流所淘汰吗？

    C．长篇小说《三国志通俗演义》问世之后，流传甚广，几乎是家喻户晓。

D．他忠于党的教育事业，工作起来处心积虑，任劳任怨。

解析：本题考查成语的使用。正确选项为C。“家喻户晓”意思是每家每户都知道，形容人人皆知。本句中用来说明《三国通俗演义》流传甚广，非常合适。A项中的“微不足道”意思是渺小得不值得一提。从本句意思看，是说病菌虽然微小，单危害极大，欲“微不足道”里“不值一提”的意思不相符合。B项中的“胸无城府”意思是为人坦率，心中没有待处世的心机，感情色彩上属褒义。本句中和“思想僵化”连用，结果是被“淘汰”，明显带有贬义，与文意不符。D项中“处心积虑”意思是长期谋划，费尽心机，用于贬义。本句中的描述对象是忠于党的教育事业、任劳任怨的他，故此成语使用极不妥当。

5．下列各句中，没有语病的一句是：

    A．我们要学会正确的立场、方法和观点，去解决问题、分析问题和提出问题。

    B．文件对经济领域中的若干重要问题，从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。

    C．为了防止不再发生类似事故，单位领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施。

D．我国宪法规定，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

解析：本题考查病句的辨析。正确选项为D。A项有两个错误：一是成分残缺，“学会”后应该有动词“用”或“运用”；二是词序不当，“解决问题、分析问题和提出问题”三者排列次序不合逻辑，应该先提出问题，再分析问题，最后才是解决问题；同时，“方法”和“观点”的次序也不合习惯，习惯上说“观点和方法”。B项的错误是搭配不当，毛病出在“从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明”，对应不当。因为“从理论上”只能做到“深刻的说明”，而“从政策上”才能做“详细的规定”，应该为“从理论上和政策上做了深刻的说明和详细的规定”。C项的错误在于否定失当，制定一系列切实加强安全保卫工作的措施是为防止类似事故的再次发生，而“防止不再发生类似事故”一句中因为多用了一个否定词，意思成了希望类似的事故再次发生，删去“防止”或“不”即可。

6．下列各句中，语义明确、没有歧义的一句是：

     A．小王回到了宿舍，发现老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天。

     B．在《我的首长》这篇文章中，他写了许多感人的故事。

     C．我眼看着他进了自己的屋子，就跟着走了进去。

D．董事长看到总经理非常高兴，不由分说地把他拉到了办公室里。

解析：本题考查的也是辨析病句的问题，侧重表意方面，重点考查歧义句的辨析，即由于表意不明确易使人产生误会的句子。正确选项为B。A项中小王“发现老朱和他的朋友”仍然坐在哪里聊天，其中“她”指代不明确，既可以指“老朱”，也可以指“小王”。C项“我眼看着他进了自己的屋子”中“自己的”指代不明确，既可以理解为我自己的，也可以理解为“他”自己的。D项中“董事长看到总经理非常高兴”，既可以理解为“董事长看到总经理之后感到非常高兴”，也可以理解为“董事长看到的是总经理非常高兴的样子”。

7．对下面句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是：

    A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

        ——用了比喻的修辞手法，形象地将不同的死进行了对比。

B．一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。

        ——用了比喻的修辞手法，展现了玉簪花开在绿叶丛中的样子。

    C．雨伞一生与乌云为伴，时时为人挡风遮雨，却总是湿透自己。

        ——用了拟人的修辞手法，表达了对雨伞的赞美。

    D．人在天下看天，天在天上看人，俯瞰着天底下悲欢离合的戏剧表演，包容着大千世界的纷纭变幻。

        ——用了拟人的修辞手法，表达了一种苍天俯视人类的感觉。

解析：本题考查对修辞手法的辨析。正确选项为B。B项中“展现了玉簪花开在绿叶丛中的样子”的句子应该是“玉簪花……丛拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”，这是比拟修辞中的拟人手法，不是比喻。

8．下列有关文史常识的表述，不正确的一项是：

    A．李清照，宋朝著名女词人，其作品多为豪放之作。

    B．朱自清是我国现代著名散文家、诗人、学者，代表作《背影》为中国现代散文史上的名篇。

    C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，小说塑造了钢铁战士保尔·柯察金的形象。

D．中国古代的史书体裁有编年体、纪传体和纪事本末体等。

解析：本题考查文学常识。正确选项为A。A项中李清照是宋代著名女词人，但其作品多为婉约之作，是婉约词派的代表词人。

9．王实甫《西厢记》有云：“恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。”这里表达的情感是：

A．恨青春不再韶华易逝     

B．望时光停留能多相聚

D．叹相见恨晚缘分尚浅

解析：本题考查文学欣赏和分析能力。正确选项为B。这是《西厢记·长亭送别》中崔莺莺的唱词，她送张生去京城赶考，为将临的别离而伤感。“柳丝长玉 难系，恨不得倩疏林挂住斜晖”两句，意为柳丝虽长，难以系住张生所骑之马，恨不得请稀疏的树林挂住斜阳，使它不要落下，表现了崔莺莺希望时光停留，与张生多相聚的感情。

10．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这两句诗反映的是哪个朝代的盛世局面？

A．唐朝        B．东汉        C．西汉        D．元朝

解析：本题通过对古代诗词的阅读分析考查历史知识的掌握。正确选项为A。首句所言“开元”已经提示出本诗描写的是唐朝的开元盛世，“开元”是唐玄宗李隆基的年号。这是杜甫的诗句，回忆了唐玄宗开元年间唐朝全盛的景象，小小的郡县也有万户人家，上好的稻米堆满了官府和大户人家的粮仓。

11．下列不属于“五经”的是：

A．《尚书》    B．《春秋》    C．《诗经》    D．《论语》

解析：本题考查对文史常识的了解。正确选项为D。“五经”是《诗》（《诗经》）《书》（《尚书》）《礼》（《礼记》）《易》（《易经》）《春秋》五部儒家经典的总称；“四书”是《论语》《大学》《孟子》《中庸》的合称。人们常常把其并称为“四书五经”。

12．我国《宪法》中关于国家性质的规定是：

    A．中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

    B．中华人民共和国的一切权利属于人民。

    C．中华人民共和国各民族一律平等。

D．中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

解析：本题考查法律知识中有关宪法的常识。正确选项为A。注意题干中指明本题的关键是“国家性质”，其他三项内容都不属于“国家性质”。

13．按照我国《刑法》规定，刑罚的种类不包括：

A．死刑    B．无期徒刑    C．有期徒刑    D．劳动教养

解析：本题考查法律知识中有关刑法的常识。正确选项为D。我国《刑法》规定，刑罚分为主刑合附加刑，主刑的种类有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。劳动教养是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，不是刑罚。

14．企业制定相关的标准是为生产经营活动提供控制的依据。下列说法中不恰当的是：

    A．制定标准应考虑实施成本

    B．制定标准应考虑实际的可操作性

    C．制定标准应定得越高越好

D．制定标准应考虑顾客需求

解析：本题考查经济管理知识。正确选项为C。注意题干中说，制定标准是“为生产经营活动提供考能够支的依据”，生产经营活动要考虑企业的产品、生产、市场、消费者等具体特点，不可能标准制定得越高越好，否则就失去了“依据”的意义。

15．大气层中的对流层是指自地面到8－18公里的大气空间，水汽多，具有剧烈的空气对流，气象要素水平分布不均匀；自对流层顶向上至50－55公里高度为平流层，空气垂直运动较弱，气流以水平运动为主，大气稳定，水汽尘埃含量少；自平流层向上80－85公里高度为中间层，气流垂直运动强烈。最适合飞行的是：

A．对流层      B．平流层      C．中间层      D．三者皆可

解析：本题考查大气地理知识。正确选项为B。此类题可以丛题干中的提示合生活常识来判断。运用生活常识对题干所给的内容进行分析，对流星，空气对流剧烈，气象要素水平分布不均匀；中间层，气流垂直运动强烈当然都不适宜飞行。最适合飞行的肯定是“空气垂直运动较弱，大气稳定，水汽尘埃含量少”的平流层。

二、填空题

16．在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语。

 ①我们见到的农村妇女主任，就是电影中女主角的__________。

    ②据报道，电子邮件已跃升为计算机病毒最主要的传播________。

    ③由于环境污染，著名的阿尔卑斯山羊绒的品质正在__________。

    A．原形  媒介  蜕化        B．原形  媒体  退化

C．原型  媒介  退化        D．原型  媒体  蜕化

解析：本题考查词语辨析，考查重点是结合具体语境准确选择用近义词语的能力。正确选项为C。“原形”指原来的形状、本来的面目，如“原型毕露”；“原型”指原来的类型或模型，特指文学创作塑造人物形象所依据的现实生活中的真实人物。根据①句的语境，应选“原型”。“媒介”是起介绍或引导作用，使双方发生联系人或事物；“媒体”是传播和交流信息的各种载体，如电视、广播、报刊、广告等。②句中，用“媒介”要比“媒体”恰当、贴切。“退化”指生物体的某些器官在进化过程中的减退，也泛指事物衰退，由好变坏、由优变劣；“蜕化”原指昆虫的蜕皮形变，用来比喻人的品质好坏，腐化堕落。二者的适用范围和对象都不同。③句是说“羊绒的品质”由好变坏，应该选用“退化”。

17．在下面两段文字中横线处，依次填入最恰当的关联词语。

①为了蝇头小利，一些人不惜头破血流，____________几张“大团结”就可以“收购”某些人的廉耻心、自尊心，_________骨头和灵魂。

②一个人________不懂得正确意见只能是对实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，他__________有善良的动机，也还是会犯或大或小的错误。

    A．乃至      甚至      如果      即使

    B．甚至      乃至      如果      即使

    C．甚至      乃至      即使      如果

解析：本题考查正确使用有关联词语的能力。正确选项为B。①句中“甚至”和“乃至”是具有相同义项的一组词语，二者都可以做连词，表示递进关系，用在几个并列词语的最后一项之前，表示这一项更加突出。但是“甚至”还有副词用法，用来强调突出的事例，“乃至”则没有。因此，①句中第一个横线上必须用“甚至”，不能用“乃至”，而第二个横线上连歌词语均正确。据此，只有B、C两项还可以，排除了A,D.②句中的“即使”和“如果”都可以表示假设关系，但是“如果”只表示假设，而“即使”表示假设兼让步，相当于“就算是”，常同“也”、“还”等副词搭配使用。根据②句的意思，第一个横线上应用表示假设的“如果”，第二个横线上应用表示让步假设的“即使”，从而排除C。

18．在下面一段文字横线处填上与上下文衔接最好的一句话。

列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，__________。如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。

    A．以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产。

    B．以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解。

    C．以便互相了解，组织社会的生产协调，共同的活动。

D．以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产。

解析：本题考查语句衔接能力。此类题主要是要求句子间的衔接要合乎逻辑，表达他通顺、流畅、自然、紧凑。正确选项为D。本题的关键在与三个句子中的“了解”、“协调”、“组织”三个动词是有逻辑顺序的，人们因该相互“了解”，再“协调”共同的活动，进而才能“组织”社会的生产。

19．“_________”是陶渊明所作的诗句。

    A．采菊东篱下，悠然见南山        B．孤征越清江，游子悲路长

C．佳人慕高义，求贤良独难        D．岩穴无结构，丘中有鸣琴

解析：本题通过古代诗词名句考查文学常识。正确选项为A。本题难度较低，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明《饮酒》（其五）诗宗脍炙人靠的千古名句。其他三个选项中，B项中的诗句出自南朝诗人孔稚的《旦发青林诗》，C项中的诗句出自曹植的《美女篇》，D项中的诗句出自魏晋诗人左思的《招隐》，三个选项对考生来说都比较陌生，构不成干扰。

20．下列诗句描写的季候，若依春、夏、秋、冬时序排列，正确的排序是         。

    ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

    ②寒蝉聒梧桐，日夕长悲鸣。

    ③荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝

    ④庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。

A．④①③②     B．④①②③     C．③②①④     D．②③④①

解析：本题考查诗词鉴赏能力，重点是对古代诗词名句所描写的景物进行赏析。正确选项为B。④出自欧阳修的名作《蝶恋花》，其中“杨柳堆烟”写出了春天的景色。①是宋朝诗人杨万里的名句，丛“莲叶”碧、“荷花”红的景致中可以确定协定是荷花盛开的夏季。②中的诗句不熟悉，旦“寒蝉”、“长悲鸣”是秋天的典型意向。③是苏轼《赠刘景文》一诗中的名句，丛“荷尽、残菊、傲霜”的描写可以推断写的是初冬的景象。

21．《春江花月夜》在唐诗史上地位突出，被闻一多先生誉为“以孤篇压倒全唐”。其作者是________。

A．张说    B．张若虚    C．张籍    D．张九龄

解析：本题丛作家作品的角度考查堆文学常识的掌握。正确选型为B。《春江花月夜》唐代诗人张弱虚所写的一首流传甚广的七言长篇抒情诗。

22．作者不是莎士比亚的一组作品是__________。

    A．《威尼斯商人》   《罗密欧与朱丽叶》

    B．《哈姆莱特》     《奥赛罗》

    C．《李尔王》       《麦克白》

D．《伪君子》       《悭吝人》

解析：本题仍然丛作家作品的角度考查堆文学常识的掌握。正确选型为D。《伪君子》和《悭吝人》都是法国17世纪古典主义著名戏剧家莫里哀的代表作品。A、B、C、三项所列的六部作品都是莎士比亚的代表作。

23．京剧作为综合性艺术，最贴切的概括是________。

    A．生、旦、净、丑        B．说、学、逗、唱

C．唱、念、做、打        D．吹、拉、弹、唱

解析：本题从对“国粹”京剧的了解程度考查艺术常识的掌握。正确选项为C。注意题干中的提示，要求概括的是京剧作为“综合性艺术”的特性，恨显然，A项“生、旦、净、丑”只是从京剧角色分工的角度来说的，D项中“吹、拉、谈、唱”是中国传统音乐方面的特点，两项都不能体现京剧的综合性。B项“说、学、逗、唱”则是相声艺术的特点。只有C项“唱、念、做、打”概括了京剧是一门综合性艺术的特征。

24．1945年，在_________上，决定成立“联合国”。

A．德黑兰会议    B．开罗会议    C．雅尔塔会议    D．波茨坦会议

解析：本题考查对世界近现代历史知识的掌握。正确选项为C。本题有一定难度，所列的四个选项都是第二次世界大战期间召开的会议，其时间和内容依次是“1943年11月22日-26日，美、英、中三国政府首脑举行开罗会议，讨论联合对日作战计划及战后如何处置日本问题，为加速打败日本法西斯起了积极促进作用。1943年11月28日-12月1日，苏、美、英三国政府首脑举行德黑兰会议，商议反法西斯斗争的下一步行动计划，是反法西斯同盟团结和壮大的重要标志。1945年5月4日-11日，苏、美、英三国首脑举行雅尔塔会议（亦称克里米亚会议），协调了苏联与美、英之间的关系，加强了发法西斯统一战线的团结，商讨了打败德、日的计划及安排欧洲事务和战后和平等重大事项，对战后国际关系的格局有着重大影响；同时，会议决定于1945年4月25日在旧金山召开联合国家国际组织会议，以便成立联合国。1945年7月7日-8月2日，苏、美、英三国首脑在波茨坦举行第二次世界大战期间的最后一次三国首脑会议，就战后许多重大问题达成了协议，从而确立了战后世界的政治格局。