根据对“考试指南”和全国联考试题的分析和理解,GCT语言表达能力测试的备考,主要可分为三大块。
(一)语文知识及其运用
这部分内容的测试有时竟能达到五分之二左右,应该是备考的重点。这些考题分布在选择题和填空题的前几道题,散见于阅读理解题中,重点考查的是:
1.字音
如样题中的:
下列加点字完全正确的一项是 。
A.怆(chuànɡ)然 哈(hā)达 吹毛求疵(cī)
B.堤(tī)坝 憧(chōnɡ)憬 炙(zhì)手可热
C.恫吓(hè) 句读(dòu) 刚愎(bì)自用
D.玄奘(zànɡ) 浸渍(zì) 悬崖勒(lēi)马
答案:C
[点评]应多注意多音字和形声字的误读以及习惯性的误读。
2.字形
如GCT2003年考试试卷中的:
下列没有错别字的一句是 。
A.按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反应热烈
B.别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离
C.我们都迫不急待地想知道,究竟是谁能赢得最后的胜利
D.这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了
答案:D
[点评]应多注意同音字或近音字的误用、偏旁的错用、形旁误用、声旁误用及笔画增减的错误。
3.词语的运用
如样题中的:
依次填入下列空白处的词语,最恰当的一组是 。
① 对他的那种 的乐观和自信,我们都持一种怀疑的态度。
② 朗夜、繁星、银河,一个多么 的夜啊!
③ 对森林的滥砍滥伐的行为,我们一定要采取一切必要的措施予以坚决 。
④ 对这件文物的制作年代,学术界一直是有很大的 的。
A.草率 宁静 禁止 异议 B.轻率 宁静 制止 争议
C.轻率 安静 禁止 争议 D.草率 安静 制止 异议
答案:B
又如GCT2003年考试试卷中的:
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 。
① 我们见到的农村妇女主任,就是电影中女主角的 。
② 据报道,电子邮件已跃升为计算机病毒最主要的传播 。
③ 由于环境污染,著名的阿尔卑斯山羊绒的品质正在 。
A.原形 媒介 蜕化 B.原形 媒体 退化
C.原型 媒介 退化 D.原型 媒体 蜕化
答案:C
[点评]应掌握词语的辨析。
4.句子的运用
如GCT2003年考试试卷中的:
下列各句中没有语病的一句是 。
A.我们要学会正确的立场、方法和观点,去解决问题、分析问题和提出问题
B.文件对经济领域中的若干重要问题,从理论政策上做了详细的规划和深刻的说明
C.为了防止不再发生类似事故,单位领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施
D.我国宪法规定,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务
答案:D
又如:下列各句中,语义明确、没有歧义的一句是 。
A, , .小王回到了宿舍,发现老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天
B.在《我的首长》这篇文章中,他写了许多感人的故事
C.我眼看着他进了自己的屋子,就跟着走了进去
D.董事长看到总经理非常高兴,不由分说地把他拉到了办公室里
答案:B
[点评]辨析病句:应多注意从语句错误、逻辑错误两方面考虑。
5.修辞
如“考试指南”样题中的:
对下面句子的修辞方法及其作用的表述,判断不正确的一项是: 。
A.那溅起的水花,晶莹而多芒:远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷着。
—— 运用了比喻的手法,描写了水花的颜色、形状和动态。
B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尽寸之地。
—— 运用了夸张的手法,说明了六国创业的艰辛不易。
C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
—— 运用了对比的手法,写出了山势的起伏而又微不足道。
D.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。
—— 运用了拟人的手法,使文章的说理更加生动。
答案:C
[点评]应掌握八种常用的修辞方式,注意区别借代与借喻、比拟与比喻、对偶与对比等的区别。
6.文学常识
如“考试指南”样题中的:
明代四大奇书不包括 。
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《儒林外史》 D.《金瓶梅》
答案:C
如GCT2003年考试试卷中的:
下列有关文史常识的表述,不正确的一项是 。
A.李清照,宋朝著名的女词人,其作品多为豪放之作
B.朱自清是我国现代著名散文家、诗人、学者,代表作《背影》为中国现代散文史上的名篇
C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品,小说塑造了钢铁战士保尔·柯察金的形象
D.中国古代的史书体裁编年体、纪传体和纪事本末体等
答案:A
[点评]文学常识部分涉及知识面极广,如中外名家名著,名篇、名言、名句及文学体裁等。复习可以由粗放到逐步细致,可以理清思路,如外国文学可以时代为经,国别作家为纬,中国文学可以朝代为经,不同体裁、不同风格作家为纬。
(二)阅读理解
阅读理解部分,有5篇短文,20道题,占40分。阅读理解是备考中的重中之重,可以说得阅读高分者得胜利。一点都不为过,得高分是建立在较高的阅读理解能力和丰富的知识基础之上的。首先,要掌握不同文体的阅读技法:
记叙文的阅读,要能理清作者思路,理清文章线索。划分段落,归纳中心,分析写作特点,能抓住一些关键性的字、词、句、段,仔细、准确地体味作者的思想感情及它们在文中的作用。
议论文的阅读,要能准确把握论点,理清文章结构,掌握论证方法的运用,能分析出文中语言运用的特点。
说明文的阅读,要能把握说明的对象,掌握说明顺序,理清结构特点,能分析出说明的方法及其在文中的作用。
以上的阅读能力是基础,必须具备,以后需要重点掌握的问题如下。
如GCT2003年考试试卷,第一篇阅读短文要的意思是 。
A.后现代性思想超越了启蒙思想
B.后现代思潮隐隐表现出西方向新形式资本主义的转变
C.信仰真理的时代已经过去了
D.流行文化时代的到来
理解文中句子要不离篇,这段文字主要阐述的是后现代性与后现代主义的界定问题,题干中的这句话是对后现代性下的定义,选项中的B句是这段中对这句话解释说明的关键句,这样从整体入手,在比较中理解为B项句。
(1)辨析并筛选文中的重要信息 有关这部分内容在考题中是经常出现的,我们要格外认真对待。
如:样题第三篇阅读短文第39、40题。
39.这段文字主要阐述的是 。
A.后现代性与后现代主义的界定问题
B.后现代性的观察方法有其物质条件
C.阶段政治学已经让位于“身份政治学”
D.后现代主义的支配性或流行性
40.下列哪种观点不属于“后现代性”范畴 。
A.世界是偶然的、无限的和不确定的
B.当代世界文化完全是糊涂帐,没有内在根据
C.真理、历史和规范完全是人为建构的
D.虽然当代思潮异样纷呈,但知识分子需担负启蒙重任,使人们成为自由自觉的人
答案:39.C 40.D
做这类题,第一步,确认信息材料的筛选区间;第二步,把握筛选标准;第三步,把所给选项的信息与原文中的语句内容进行对应比较;第四步,结合语境或题干中相关的提示语,从语篇中筛选信息。
(2)把握作者在文中的观点和态度 这类题大多出现在记叙文的阅读理解中。
如样题第一篇阅读短文小说《永远的蝴蝶》中的第33题:
33.小说表现了我的痛苦、悔恨、对女友的无限眷恋,文中表现悔恨情绪最鲜明句子是 。
A.虽然是春天,好像已是深秋了
B.更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来
C.为什么呢?只带一把雨伞
D.妈,我打算在下个月和樱子结婚
答案:C
如GCT2003年考试试卷,第三篇阅读短文第40、42题。
40.关于昭君出塞,作者的观点是 。
A.昭君出塞反映了民族和国家的屈辱
B.昭君出塞是朝廷强迫的
C.昭君出塞是汉族统治阶级软弱的结果
D.昭君出塞促进了民族友好的关系发展
42.对于和亲政策,作者的观点是 。
A.和亲政策是统治阶级的一方在迫不得已的情况下采取的
B.和亲政策只能作为权宜之计
C.一般情况下,在封建时代,和亲政策总要比战争政策好得多
D.和亲政策应与战争政策结合并用
答案:40.D 42.C
[点评]做这类题,① 从短文的中心思想入手,分析作者的观点和态度;② 从文中筛选出直接体现作者观点和态度的句子;③ 从文中的表达入手,分析作者的观点和态度;四、从作者对事物的评析和态度入手,分析作者的观点和态度。
(三)多科知识测试
这部分测试的内容是指涉及众多的自然科学、人文与社会科学的知识。备考时,要有很好的定位。GCT全国联考是入学资格的考试,不是专业的考试,因此,要认准考的是各门学科的基础知识、基本概念、一般原理和普遍规律,像哲学、经济学、历史学、生物学等。复习主考的有关材料是有益的,对于教育学、文学等,复习高等教育自学考试的有关材料是可以的,又像法学、军事学等,复习高校开设的有关基础知识的公共必修课是大有裨益的。
涉及的科目这么多,知识面这么广,复习备考时间这么紧,要想面面俱到,那是不可能的。考生可根据自己的时间和精力,有计划、有重点地复习。像法学中的有关“宪法”的学习就是必不可少的,像军事学中的军事法规如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》中的重要内容也应该了解,总之,复习时,要踏踏实实、一步一步地拓宽自己的知识面,逐步提高自己的基本素质,牢记“指南”中说的“注重对考生在学习与实践中形成的思想方法的测试,注重对考生获取知识和表达能力的测试”,“努力提高自己的应试能力,一定会获取丰收的果实”。